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      初中同學,數學需要的是基礎和運用,想學好數學需要多花心思

      對于初中同學來學,認真地學習數學一周兩周很容易,因為一兩周時間過得非常的快。只要在上數學課時,把自己的精神進行集中,那么就能很快的度過14天的學習時間,這也是很多初中同學在開始的時候能夠堅持的重要原因。但是學習數學需要長時間的堅持,并且需要一直思考和運用所學的數學知識。對于很多初中的同學而言,這是一個很難堅持的過程。因為數學的學習過程,看起來簡單,但是其實非常的枯燥乏味,并且需要進行很多的總結。

      對于初中的同學而言,你想學到數學知識,這是一個必經的過程,熬過了這個枯燥的學習過程,完全適應了這個數學的學習階段,那么初中的同學,就能在枯燥的數學學習中體會到不一樣的樂趣。數學知識的增長,就能讓初中同學感到學習的成就感。因為要把數學弄懂和掌握真的很難,可是就是因為不容易,能把數學學好的同學,都是具有很好的邏輯思維和毅力的同學。因為學好數學必須堅持和努力。

      很多初中同學在學數學時,都喜歡通過做大量的習題來加深自己的學習印象。因為數學公式看似簡單,但是一旦運用到實際解答當中去,就會千變萬化。看似簡單的數學題,可以輪到同學自己解答時,如果沒有一定的數學方法和解題技巧,很多初中同學都會陷入解題的陷阱中去,而無法把數學題解開。數學難,難在解題的思路和步驟,都具有一定的邏輯性,必須找對了解題思路,才能打開解題過程中封閉的大門。但是不得不說的是,如果同學們在解題過程中,以正確的形式解答出一道難題,其成就感也是非常強烈的,就是因為解答數學的來之不易,才倍感喜悅。這就是數學的魅力之一。

      筆者根據許多初中同學的學習數學的經驗得出,數學的是構建初中理科學習的基礎,學好數學對于其他理科都有重大的影響。因為初中數學涉及到很多延伸和推導性的知識,一般在數學較好的初中同學,其物理和化學都比較不錯,這些都是具有關聯性的學科。學好數學需要扎實的基礎和熟練的運用,這些都是可以通過時間去進行強化獲得。初中同學需要的是勤奮和自覺。

      所以筆者強烈建議,初中同學從初中開始就必須強化數學,多花時間在數學的基礎運用,理解,運算,邏輯公式的構建上。形成自己的數學網絡,并且對于初中數學延伸的難點進行突破。千萬不要有數學知識點的遺漏和空缺。同時多花時間,強化自己的基本運算和數學公式的變換,讓自己對于數學有更加深刻的理解,只有理解了,才能讓自己數學學習更進一步。

      來源:教育需要時間


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